يعد هذا الدليل العملي لمشروع المؤسسة المندمج جزءا من حقيبة تضم ثلاثة أجزاء لبلورة مشروع المؤسسة المندمج، وهي تشكل في مجملها ثمرة جهد جماعي على مستوى التصور والتنزيل والتقويم.
ويهدف هذا الدليل إلى تمكين الفاعلين في المؤسسات التعليمية من تخطيط مشاريعهم وتدبيرها اعتمادا على الخطوات المنهجية لبلورة المشروع.
وقد صمم هذا الدليل العملي وفق الخطوات المنهجية المعتمدة لمشروع المؤسسة المندمج، وهي تتمثل فيما يأتي:
- الخطوة الأولى: تدبير انطلاق عمليات إعداد المشروع، وتحيين هيئات التدبير بالمؤسسة وتفعيلها؛
- الخطوة الثانية: تشخيص وضعية المؤسسة وتحليل معطيات محيطها الداخلي والخارجي؛
- الخطوة الثالثة: التوافق على رؤية محلية، وتحديد الأولويات، وترجمتها إلى أهداف؛
- الخطوة الرابعة: تخطيط عمليات المشروع بناء على ترجمة الرؤية المحلية والأولويات إلى أهداف توجه تخطيط العمليات، وتحديد المؤشرات، وتقدير كلفة التمويل ومصادره؛
- الخطوة الخامسة: ضبط تنزيل المشروع وتدبير التتبع والتقويم لتصويب ما يحتاج إلى تصويب؛
- الخطوة السادسة: تدبير استثمار حصيلة المشروع المنتهي للانتقال إلى مشروع جديد مطور.
ولكي يستخدم هذا الدليل على أفضل وجه، يلزم الحرص على المرتكزات التالية:
- المشاركة وتحمل المسؤولية: من لدن جميع مكونات المجتمع المدرسي الموسع؛
- الشفافية والتشاور: في اتخاذ القرار، والانخراط في إنجاز العمليات المبرمجة لتحقيق النتائج المرجوة؛
- تطبيق مقاربة النوع والإدماج الاجتماعي: وتحديد المشكلات، وإيجاد الحلول وانتقاء الأولويات، وتنزيل العمليات والأنشطة المعتمدة في المشروع، وتتبع الإنجاز، وتقويم مدى تحقق الأهداف؛
- تشجيع المبادرة والابتكار: وتقاسم التجارب والممارسات الناجعة، ودعم مشاريع المؤسسات.
يسعى هذا الدليل العملي إلى تقديم منهجية واضحة لتخطيط وتدبير مشاريع المؤسسات المندمجة، وذلك بهدف تحسين جودة التعليم وتطوير الممارسات التربوية.
تحميل دليل عملي لمشروع المؤسسة المندمج:
