يهدف هذا المقرر، الصادر بتاريخ 03 يوليوز 2024، إلى تنظيم السنة الدراسية 2024/2025 بشكل يضمن تحقيق أهداف خارطة الطريق 2022-2026 من أجل مدرسة عمومية ذات جودة للجميع، وذلك من خلال تحقيق أهدافها الاستراتيجية الثلاثة، التي تسعى في أفق 2026 إلى مضاعفة نسبة تلميذات وتلاميذ السلك الابتدائي المتحكمين في التعلمات الأساس، ومضاعفة نسبة المستفيدات والمستفيدين من الأنشطة الموازية، وتقليص الهدر المدرسي بنسبة الثلث.
ويحدد -المقرر- مختلف المحطات والعمليات والأنشطة المبرمجة برسم السنة الدراسية 2024/2025، ومواعيد إنجازها وتفعيلها طبقا لأحكام النصوص التشريعية والتنظيمية الجاري بها العمل.
وتتميز هذه السنة الدراسية بمجموعة من المستجدات والبرامج والمشاريع التي تندرج في سياق مواصلة تنزيل خارطة الطريق، أهمها:
- مواصلة تعميم التعليم الأولي؛
- التعميم التدريجي لمشروع مؤسسات الريادة بالسلك الابتدائي؛
- توسيع شبكة مؤسسات الريادة لتشمل السلك الثانوي الإعدادي؛
- توسيع اعتماد شبكة المؤسسات التعليمية الابتدائية التي تدرس فيها اللغة الأمازيغية؛
- توسيع تدريس اللغة الإنجليزية بالسلك الثانوي الإعدادي؛
- مواصلة تنزيل وتعميم مشروع المؤسسة المندمج، وفق الإطار المنهجي الجديد لإعداده وأجرأته؛
- توسيع آلية المواكبة في أفق تعميمها التدريجي على مستوى مؤسسات التربية والتعليم العمومي؛
- تكثيف الأنشطة الموازية والرياضية؛
- تنزيل مخطط تعميم الأنشطة الاعتيادية؛
- مواصلة عملية رقمنة تنظيم امتحانات البكالوريا؛
- مواصلة أجرأة باقي البرامج المندرجة ضمن الإطار الإجرائي لتنزيل خارطة الطريق؛
- أجرأة الالتزامات المضمنة في عقود نجاعة الأداء المتعلقة بتنزيل خارطة الطريق.
تحميل مقرر تنظيم السنة الدراسية 2024/2025:
