يكتسي مجال التربية والتكوين أهمية كبرى ببلادنا، حيث يعتبر ثاني قضية بعد قضية الوحدة الوطنية؛ لذا، يحظى بعناية بالغة من طرف وزارة التربية الوطنية التي شرعت في تنفيذ خطة شاملة للإصلاح، تعتمد اللامركزية واللاتركيز كخيار استراتيجي، يجعل المؤسسة التعليمية نقطة ارتكاز المنظومة التربوية، ودعامة أساسية للرقي بالفرد والمجتمع، وقاطرة التنمية الشاملة والمستدامة.
ومن هذا المنطلق، تم اعتماد مشروع المؤسسة كإطار منهجي وآلية عملية لترجمة الإصلاحات التربوية وتفعيلها داخل المؤسسات التعليمية، وذلك من خلال قيام المؤسسة وشركائها بأدوار فاعلة، تتجاوز تنفيذ البرامج والإجراءات الوزارية إلى الاجتهاد في إغنائها، وربطها بالحاجات المحلية للإصلاح، في تناغم تام مع التوجهات والأهداف الوطنية لهذا الإصلاح.
ولقد مر مشروع المؤسسة بمجموعة من المراحل والمحطات، أطرتها قوانين مرجعية وتنظيمية، وحددت مفهومه ومرتكزاته ومنهجيته وأهدافه.
تحميل عرض المرجعيات الرسمية لمشروع المؤسسة ومجالاته: PDF
من إنجاز الأطر المتدربة: حسناء اعنيبا، وخديجة كبيري، ويوسف حجراوي
